前方高能，同学们要“搞事情”

来源：原创作者：翰文教育 
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#教育##阳光##正能量#


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天啊，这是同学们发生了冲突？

怎么可能！在翰文学习的同学们都热情、阳光，平时都是君子，相处很和睦的。
那这是什么情况？同学们这是在干什么？
别急，让我们从头来说.. ...

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上回说到老师们精彩的“表演”，收获了一众崇拜的小眼神。
听说同学们受到老师们“精彩表演”的感染和启发，也想跃跃欲试？
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“老师，我感觉我表现欲爆棚，已经控制不住自己体内的洪荒之力了！”
同学们又出“幺蛾子”，感觉课堂又要失控，这可怎么办？

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想像老师们一样在讲台前“耍帅”？
可以！舞台就交给你们。
但有一个要求，要表演课上学过的知识哦。
好！好！同学们身在“坑”中不自知，积极、兴奋地准备了起来... ...
哈哈，还想给老师挖坑，看你们能飞出“五指山”去。

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这就是开始那一幕的缘起，下面开启正确的打开方式... ...

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有家长会问，宝贵的学习时间，就让孩子们编故事表演？


拥有26年的教育经验，家长们的心情我们都懂，我们更珍惜孩子们的时间，讨论，研究，相较于闷头学习更能事半功倍，不信咱们就接着看... ...





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您看，又长又蹩脚的英语单词，枯燥又难背的英语课文，在这一瞬间是不是都变得so easy，与其天天低效率地逼着孩子痛苦的学，不如来到翰文和同学们一起快乐学习，成功生活。
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表演结束，同学们收获了家长们的热烈掌声和一致好评。能够得到父母的肯定和表扬，老师感觉到同学们眼中都泛着激动的薄雾。
是的，老师们的鼓励和家长们的掌声，会激励孩子们勇敢、自信的继续前进，老师们能有什么想法呢，无非就是希望所有在翰文学习的孩子们能够越来越爱思考，越来越快乐。

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应试未必实用，实用必能应试。

我们不仅仅是帮助孩子们提高分数，更注重培养孩子们全脑思考，全面能力的提升。拒绝书呆子，拒绝填鸭式学习，还孩子一个幸福、快乐的童年。


先定个小目标，然后... ...

知行合一，回“鲑”本真


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